написан метод разраб

В этой статье я хочу вам предложить познакомиться с примерной структурой методической разработки, предлагаю ознакомиться с содержанием каждого ее раздела, а также познакомиться с требованиями к оформлению методической разработки.

Требования к написанию методической разработки

Что такое методическая разработка:

Методическая разработка- это издание, содержащее конкретные материалы в помощь проведению какого- либо мероприятия, сочетающее методические советы и рекомендации.

Методическая разработка- это письменная работа представляющая опыт педагогической деятельности аттестуемого педагога, который может быть использован в практической работе участниками образовательного процесса.

Что представляет собой методическая разработка:

- разработка конкретной темы

-разработка авторской методики

-разработка новых фор, методов или средств обучения и воспитания

-методические разработки, связанные с применением цифровых образовательных ресурсов, условий образовательного процесса

Прежде чем приступить к написанию методической разработки необходимо ознакомится с требованиями, предъявляемые ей:

- тема разработки должна быть понятна и хорошо изучена самим автором;

-автор должен накопить определенный опыт по выбранной теме;

-автор должен определить цель методической разработки;

-внимательно изучить литературу, методические пособия, положительный педагогический опыт по выбранной теме;

-автору необходимо составить план и определить структуру методической разработки;

-определить направления предстоящей работы.

После того как требования автором изучены, необходимо четко определить ее цель. Вот примерные цели методических разработок, которые использовали педагоги в своей работе:

«Развивать речевую деятельность детей младшего дошкольного возраста посредством развития мелкой моторики» (Методическая разработка Развитие речи и мелкой моторики детей дошкольного возраста»).

«Создание условий для формирования сенсорных способностей у детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности». (Методическое пособие «Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности»)

«Описание физкультурно-оздоровительной работы с детьми старшего дошкольного возраста средствами элементарного туризма». (Методическая разработка «Элементарный туризм в дошкольном образовательном учреждении как средство формирования навыков здорового образа жизни»)

Требования, предъявляемые к методической разработке:

Тема и цель не должны разниться с содержанием методической разработки.
Содержание методической разработки должно помочь педагогу получить сведения о наиболее подходящей организации процесса воспитания и обучения, эффективности методов и методических приемов, способов изложения материала, применение современных технических и информационных средств.
В авторских методиках не допустимо повторять содержание образовательных программ, освещать вопросы, изложенные в общепедагогической литературе.
Материал должен быть понятен читателю, изложен просто и четко, лаконично, грамотно и убедительно
Автор методической разработки отвечает на вопрос «Как учить?»
Методическая разработка должна включать в себя конкретные практические материалы, которые может использовать читатель в своей работе (карточки, конспекты мероприятий, картотеки, задания, инструкции, консультации и т.д.).

Структура методической разработки:

Общая структура:

- Титульный лист

-Введение (пояснительная записка)

-основная часть

-Заключение (результаты по использованию разработки)

-Список использованной литературы

-Приложения (дополнительный материал)

Общие требования к оформлению методической разработки:

- Объем основного содержания должен может быть не менее половины всей разработки

- приложения могут быть в любом количестве, но они должны соответствовать тексту. Ссылки на них в тексте обязательны.

-Ссылки на использованную литературу в тексте следует давать в скобках.

- Список использованных источников можно не указывать если в разработке использовались только практические материалы.

- Количество и объем разделов не лимитируется

-Указать какую помощь и кому предназначена настоящая работа.

-Указать на базе какого опыта или программы разработаны данные методические рекомендации.

- В каких областях знания могут быть использованы настоящие рекомендации.

Все уроки